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八年级下册（2013年11月第1版）《第3节生物进化的原因》最新PPT课件优质课下载
达尔文出生在英国，他从小就热爱大自然，喜欢观察生物、采集矿物、收集植物和昆虫标本。
19岁那年，达尔文被送到剑桥大学学习神学，但他还是热衷于自然科学的研究。达尔文从一些朋友那儿学会了如何发掘并鉴定地质矿物标本等，为他将来从事自然科学的研究打下了基础。
22岁那年，达尔文以博物学者的身份登上“贝格尔”号远航考察船，随船进行为期五年的环球科学考察。
每到一个地方，达尔文都要仔细考察当地的动物、植物资源。许多实例引起了他的思考。
在加拉帕戈斯群岛上，达尔文发现，这里不同岛上的地雀各有其特点。这种现象使达尔文想到物种可能是在不断变化着。
在南美洲，达尔文发现了古犰狳的化石。它们与现代生活着的犰狳十分相似，但又有所不同。这是否说明现代的动物是由古代的动物发展而来的呢？
达尔文耐心地收集资料和证据。他访问过农夫、种子供应店店主，家畜、家禽饲养人。达尔文亲自饲养家鸽，观察家鸽在人工饲养下所产生的变异。
达尔文的研究是由我们司空见惯的生物变异现象入手的，从人工选择形成新品种的过程得到了启发。
实例分析：
鸡的优良品种的形成
原鸡
分析鸡的优良品种形成的原因
原 鸡
产卵多
来航鸡
产卵少
经过饲养人有意的选择
分析鸡的优良品种形成的原因
原 鸡
体形大
产卵多
皮骨黑
体形美、好斗
其他特征
肉用（三