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师梦圆高中生物教材同步苏教版必修3 稳定与环境免疫调节对人体稳态的维持下载详情
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苏教2003课标版《免疫调节对人体稳态的维持》集体备课PPT课件优质课下载

体液免疫和细胞免疫的过程

我们时刻被病原体包围却安然无恙,为何他一出生就必须生活在无菌的泡泡房里?

从出生那一刻起,他就生活在一个无菌透明的塑料隔离罩中,因为他患有一种及其罕见的基因缺陷疾病—“重症联合免疫缺陷病(简称SCID)”。他的体内没有任何免疫系统,没有任何抵御细菌、病毒的能力。对他来说,泡泡外面的世界充满着致命的威胁,甚至连母亲一个充满疼爱的吻或者拥抱,都可能会给他带来可怕的后果。

免疫是什么?

免疫-机体的一种特殊的保护性生理功能

识别“自己”

排除“非己”

以维持内环境的稳态

“非己”来自两个方面:

(1) 外来的入侵者:侵入身体的各种病原体,包括:细菌、真菌、病毒等。

(2)“变坏的”自身细胞:自身衰老、死亡、损伤、癌变的细胞

探究一:认识免疫系统

活动一:阅读课本19页说一说我们机体免疫系统的组成?

探究一:认识免疫系统

免疫系统的组成

1免疫器官

2免疫细胞

3免疫活性物质

淋巴细胞

T细胞

B细胞

吞噬细胞

作用:免疫细胞 、 或 分布的场所

分布:

胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体

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