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师梦圆高中数学教材同步湘教版选修2-2(理科)6.3 数学归纳法下载详情
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选修2-2(理科)(2005年8月第1版)《6.3数学归纳法》新课标PPT课件优质课下载

(2)假设n=k时结论正确,在假设之下,证明n=k+1时结论也正确;

假设推理

(3)由(1)、(2)得出结论.

点题

找准起点

奠基要稳

用上假设

递推才真

写明结论

才算完整

一、数学归纳法定义:

例:是否存在常数a、b,使得等式:

对一切正整数n都成立,并证明你的结论.

解:令n=1,2,并整理得

以下用数学归纳法证明:

(1)当n=1时,由上面解法知结论正确.

(1)数学归纳法证明等式问题:

二、数学归纳法应用举例:

(2)假设当n=k时结论正确,即:

则当n=k+1时,

故当n=k+1时,结论也正确.

根据(1)、(2)知,对一切正整数n,结论正确.

(2)数学归纳法证明整除问题:

例 :用数学归纳法证明:

当n为正偶数时,xn-yn能被x+y整除.

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