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沪教课标版《7.7数列的极限》最新PPT课件优质课下载
【教学目标】
知识与技能：
理解数列的极限的概念；掌握描述性定义和数学严格定义，提高学生的数学概括能力和抽象思维能力。
过程与方法：
培养学生的极限的思想方法、定性和定量的研究思想、独立学习探究的能力。
情感态度与价值观：
庄周的成就激发学生的民族自尊心；初步认识有限与无限、近似与精确、量变与质变的辩证关系；深化数学结合的思想、化归与转化思想、有限与无限的思想、特殊与一般的思想；提高数学抽象，直观想象，逻辑推理的数学核心素养的能力。
。
数列的极限
华师大二附中 蔡东山
战国时代哲学家庄周著的《庄子·天下篇》引用过一句话：
一尺之棰 日取其半 万世不竭
……
问题引入
第 天后剩余的木棍的长度为：
项数
值
1
2
3
4
5
6
7
8