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师梦圆初中物理教材同步教科版八年级上册1. 物态变化与温度下载详情
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《1.物态变化与温度》最新PPT课件优质课下载

2、了解液体温度计的工作原理,会用温度计测量温度.?

3、能说出生活环境中常见的温度值.

4、有关注环境温度的意识.?

  过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗?

如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。

试一试

一、温度:物体的冷热程度叫做温度。

二、温度计:测量温度的仪器

自制温度计:

  在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。

热水

冷水

  将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置;

  然后把小瓶放入冷水中,观察细管中水柱的位置。

讨论:

  你观察到了什么现象?

  想想看,自制的温度计是根据什么原理来测量温度的?

结论:

常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

思考:自制温度计有哪些需要改进的地方?

观察:实验室温度计上有一个字母C是什么意思?

自学:摄氏温度的单位及读数、0摄氏度、100摄氏度、1摄氏度的规定

展示自学成果

一、温度:物体的冷热程度叫温度。

二、常用温度计的原理:利用液体热胀冷缩的性质制成。