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师梦圆高中数学教材同步人教B版版必修三2.1.3 分层抽样下载详情
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必修三《2.1.3分层抽样》最新PPT课件优质课下载

个体

样本

样本容量

不放回

相等

抽签法(抓阄法)

随机数法

问题:(1)抽取1% 是什么含义?

(2)如何提高样本的代表性?

(3)各部分索要抽取的个体数怎样得到?

(4)用自己的语言概括抽取方法。

某校有师生2700人(教师200人,初中生1000人,高中生1500人),学校要从全体师生中1%的师生作为代表共同制定管理制度,你想怎么抽取?

1.分层抽样的概念

一般地,在抽样时,将总体分成 ,然后按照______________,从各层________抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种______________.

分层抽样

一定的比例

独立地

分层抽样

2、分层抽样的理解

(1)每一个个体被抽到的可能性相等;

(2)考察对象是有差异明显的几部分组成;

(3)分层要求每层的个体互不相交(不重不漏确保抽样公平性);

(4)要保证所有层都按同一抽样比(确保样本结构与总体一致);

(5)各层独立采用简单随机抽样抽取该层个体。

互不交叉的层