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师梦圆高中数学教材同步人教B版版选修2-32.2.1 条件概率下载详情
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人教B版2003课标版《2.2.1条件概率》精品PPT课件优质课下载

典例探究

2

巩固提高

3

复习引入

1

复习引入

三张奖券中只有一张能中奖,现分别由三名同学无放回地抽取,问最后一名同学抽到中奖奖券的概率是否比前两名同学小.

一项探究

1.如果已经知道第一名同学没有抽到中奖奖券,那么最后一名同学抽到奖券的概率又是多少?

2.对于上面的事件A和事件B,P ( B|A)与它们的概率有什么关系呢?

两项思考

一项探究两项思考的结论(1)

--------条件概率的定义

设A和B为两个事件,P(A)>0,那么,在“A已发生”的条件下,B发生的条件概率 . 读作A 发生的条件下 B 发生的概率

若P(A)>0,则有 . 并称上式为概率的乘法公式.

一项探究两项思考的结论(2)

--------条件概率的性质

(1)非负性 ;

(2)可列可加性:如果是两个互斥事件,则

条件概率的理解

(1)事件B在“事件A已发生”这个附加条件下的概率与没有这个附加条件的概率是不同的.

(2)条件概率公式揭示了条件概率P(B|A)与事件概率P(A),P(AB)三者之间的关系.由条件概率公式可以解决下列两类问题:一是已知P(A),P(AB)去求P(B|A);二是已知P(A),P(B|A)去求P(AB).

条件概率计算中注意的问题