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八年级下册《5.摩擦力》精品PPT课件优质课下载
1.经历探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验过程。
2.经历制定计划设计实验的过程，学习控制变量的方法。
激发用基础知识解决实际问题的热情，养成用所学知识联系生活的习惯。
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
学习目标
观察与思考
为什么滑冰车的同学停止撑冰后会停下来呢？
为什么滑冰运动员不蹬冰面，就会慢慢停下来呢？
从滑梯上滑下的小朋友，在水平面上滑行一段距离后，为什么会停下来？
讲授新课
将手掌平放在桌面上，
用力使手相对于桌面
向前滑动
这个力作用在哪？
这个力的作用方向如何？
你的手有什么感觉？
活动：感受摩擦力
滑动摩擦力
一
2.滑动摩擦力产生的条件
c.接触面不光滑
b.两个物体接触并挤压
a.有相对运动