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《2.认识浮力》集体备课PPT课件优质课下载
（2）了解浮力产生的原因。
2.过程与方法
（1）通过观察，认识浮力的存在，学会用弹簧测力计测量浮力。
（2）经过推理过程，了解产生浮力的原因。
3.情感态度与价值观
认识浮力与压力、重力的关系，体会物理概念之间的联系，建立科学的世界观。
学习重点
认识浮力及测量浮力的方法。
学习难点：
认识浮力产生的原因。
1.将乒乓球按入水中，有什么感觉？放手后有什么现象？
2.用细线把木块拉入水中，观察线的方向？
3.将石块从水中提起（石块由细绳系着），石块在出水面前后 感觉拉力有何变化？
一、什么是浮力
实验一：用手把乒乓球按入水中
乒乓球放在水底松手后它将怎样运动？为什么？
松手后乒乓球将向上运动，它受到水对它一个向上的力。
用线把木块拉入水中，你有何感觉？观察线的方向？在水底松手后它将怎样运动？为什么？
实验二：用线把木块拉入水中
较重的小石块受力分析
你在拉小石块过程中，有何感觉？
小石块在水中受到向上的力了吗？
一、什么是浮力
1、定义：
一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它向上的力。