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师梦圆初中物理教材同步沪科粤教版九年级上册15.4 探究焦耳定律下载详情
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九年级上册(2013年6月第1版)《15.4探究焦耳定律》优质课PPT课件下载

电饭锅

热得快

思考:电炉丝(取暖器)和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?

器材:学生电源、焦耳定律演示器

猜想:电流通过导体产生的热量与电阻、电流、通电时间有关。

思考:

1、实验中如何比较产生热量的多少?

2、如何探究导体产生的热量与电阻、电流、通电时间的关系?

转换法

控制变量法

设计实验方案:

1、把两盒内电阻串联起来接到电源上,通电一定时间后,比较两玻璃管液柱的高度变化

2、把两盒内电阻串联起来接到电源上,其中一盒再外接一个电阻,通电一定时间后,比较两玻璃管液柱的高度变化

分析实验、得出结论:

1、在电流、通电时间相同的情况下,电阻越大,

导体产生的热量越多

2、在电阻、通电时间相同的情况下,电流越大,

导体产生的热量越多

3、在电流、电阻相同的情况下,通电时间越大,

导体产生的热量越多

焦耳定律:电流流过导体时产生的热量,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。

焦耳

(1818-1889)

公式:Q = I2 R t

单位:J A Ω S