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必修1《3.3指数函数的图像和性质》公开课PPT课件优质课下载
2、在指数函数图象的形成与性质的提炼过程中，通过从特殊到一般、从简单到复杂的过程，培养学生的观察、类比、归纳与抽象概括等思维能力。
1、教学重点：指数函数的图象和性质。
教学重点、难点：
2、教学难点：两个函数图象关于 轴对称的证明及指数函数图象的形成。
一、知识回顾：前面我们学习了指数函数
与 的图象。
教学过程：
二、提出问题：
问题1：指数函数 与 的图象有什么关系？
教学过程：
说明：移动图1（2）至（1）的位置，形成图2。
得出结论：两个函数的图象关于y轴对称。
教学过程：
二、提出问题：
问题2：一般的指数函数的图象应是怎样的呢？（这是本节课我们要着重探讨的课题。）
教学过程：
三、分析问题、解决问题：
教学过程：
这些函数的图象有什么共同的特征？
教学过程：
教学过程：
下面归纳得出：指数函数 的图象和性质。
图 象
性 质
y