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八年级上册（2012年6月第3版）《四、平面镜》公开课PPT课件优质课下载
提出问题：
平面镜成像有什么特点呢?
学生活动：观察自己
观察要点：
1、平面镜里成的像跟你的脸一样大吗？
2、当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距离是否变化？远离还是靠近？
提出猜想：
1、像的位置在平面镜 （上/前/后）。
2、像和物大小 （相等/不相等）。
3、像到平面镜的距离与物到平面镜的距离 （相等/不相等）。
4、平面镜所成的是 （实像/虚像）。
探究活动二
设计实验
1、怎样确定像的位置？
2、怎样比较像和物的大小？
3、设计实验记录表格。
学生实验：探究平面镜成像的特点
1、分析你的实验数据，归纳平面镜成像的特点。
2、和其他同学交流，看看你们的结论是否相同。
一、平面镜成像的特点:
1、平面镜所成的像是虚像，像与物大小相等；（即：正立、等大的虚像）；
2、像距等于物距；
3、像、物对应点的连线与镜面垂直；
4、像与物关于镜面对称。
实验反思：