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北师大2003课标版《统计图表》精品PPT课件优质课下载
统计活动
选取调查对象
普查或抽样调查
整理并分析数据
列统计表
画统计图
收集数据
收集数据
整理分析
获取信息
作出决策
如何整理和分析已收集的数据, 较准确地获取信息,从而作出恰当的决策.
——统计学的任务
1.通过实例使学生初步体会分布的意义和作用.
2.在表示数据的过程中,掌握几种常用的统计图表(条形统计图、折线统计图、扇形统计图).(重点）
3.能根据问题的需要选择合适的统计图表灵活进行表示.（难点）
思考1.什么叫条形统计图? 有什么特点?
金牌/枚
届数
用一定的单位长度表示一定的数量, 并根据数据的多少画出长短不同的直条, 然后把这些直条按照一定的顺序排列起来, 这样的统计图叫作条形统计图.
从条形统计图上很容易看出各种数量的多少.
探究点1 条形统计图、折线统计图、扇形统计图
思考2.什么叫折线统计图? 有什么特点?
金牌/枚
届数