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师梦圆初中物理教材同步沪科版八年级全一册第三节 做功了吗下载详情
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沪科2011课标版《第三节做功了吗》精品PPT课件优质课下载

3.理解计算功的公式和单位,并会用功的公式进行简单计算。

1.图中物体受到几个力的作用?

2.是哪个力使得物体往上运动的呢?

物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。

如果一个力对物体的移动做出了贡献,取得了成效,说这个力对物体作了功。

F

F

s

小孩的拉力F拉小狗移动了一段距离s,我们说小孩的拉力对小狗做了功,或简单地说小孩对小狗做了功。

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叉车的举力F将货物移动了一段距离s,我们说叉车的举力对货物做了功,或简单地说叉车对货物做了功。

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锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离s,我们说锤子的力对钉子做了功,或简单地说锤子对钉子做了功。

力学中功的定义:

一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功。

做功的两个必要因素:

(1)作用在物体上的力.

(2)物体在力的方向上通过一段距离.

注意:两个条件缺一不可

议一议

(1)当你抱着一摞书不动时,你累吗?你对书做功了吗?为什么?

F≠ 0

s=0

人是累的,但

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