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师梦圆高中数学教材同步北师大版选修1-21.1数的概念的扩展下载详情
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选修1-2《1.1数的概念的扩展》精品PPT课件优质课下载

复数

虚数

整数

自然数

数系的扩充和复数的引入

数的概念的推广

1545年意大利数学家卡尔丹在研究数学时遇到这样一个问题:将数字10分成两个部分,使它们的积等于40,求这两个部分。他求出的解使他非常困惑,甚至有些惶恐,大家愿意试试吗?

提出问题

提出问题

请在下列数集范围内解方程组

x+4=3

2x=3

无解

无解

无解

有解

有解

有解

思考

实现了数系的三次扩充:

自然数集N

整数集Z

有理数集Q

实数集R

R