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九年级全一册《第三节材料的开发与利用》公开课PPT课件优质课下载
感受科技的力量
学习目标：
1、知道材料对人类社会发展的促进作用
2、知道导体、绝缘体、半导体之间的差异
3、知道超导材料的特性
4、了解纳米材料及应用
5、会利用网络查找新材料知识感受新科技
课堂导学
预习展示
读书收获
实验结论
1、接入不同的材料灯泡明亮程度有什么不同？
2、可根据材料分为几类？
注意事项
1、设计电路图
2、更换材料是注意开关通断
3、注意观察灯泡的明亮程度
实验器材
电源、灯泡、导线、开关、待测材料（木条、铅笔芯、玻璃棒、塑料条、铁丝、铜线）
深入探究
容易导电的物体
例如：铁、铜等金属
和酸碱溶液等
电阻很大，不容易导电
例如：塑料、玻璃、陶瓷、油类等