八年级下册（2012年12月第版）《七、飞机为什么能上天》PPT课件优质课下载

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2、了解飞机的升力是怎样产生的.

3、了解水翼船高速行驶的原理.

过程与方法：

1、通过观察和实验探究流体的压强与流速的关系,培养学生的分析概括能力.

2、通过分析飞机和水翼船的升力是怎样产生的,培养学生运用知识的能力.

3、通过“做一做”的两个小实验,训练学生动手能力.

学习目标

拿一根纸条，然后沿纸条上方水平吹气，原本下垂的纸条会飘起来，这是什么原因？

空气流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。

总结

液体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。

流体：液体和气体没有一定的形状，且具有流动性，我们称为流体。

例如：空气

流水等

大量实验表明：流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。

飞机能够升到空中，是浮力作用的结果吗？

如果不是，它为什么能够飞起来？

当飞机运动起来后，空气相对飞机向后流动，由于机翼上方凸起，空气流速变大，机翼下方较平，空气流速变化不大。这样机翼上方空气流速大，压强小，下方流速小，压强大。作用在机翼上下面的压强差对机翼产生了一个向上的力，这个力叫升力或举力。当升力大于飞机受到的重力时飞机就飞起来了。

飞机为什么能上天

1．在地铁或火车站台上等候车辆时，要求乘客要离开站一米以上，其主要原因是（　）

A．车辆过来时风太大.　　

B．车辆过来时，带来好多飞尘

C．车辆驶过站台车速快，带动空气流速加快，使人易“吸”向车辆，造成危险

D．车辆驶过站台车速快，使人与车之间空气流速加快，易将人吹向后倒地

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