人教2011课标版《本章复习课》最新PPT课件优质课下载

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4．回声：一个同学向一座大山大喊一声，经过2 s听到回声，则该同学距离大山　 　m。

5．声音的特性：是指声音的　 　、　 　、　 　； “未见其人，先闻其声”是依靠声音的__　 　来辨别的；“低声细语”中的“低”指的是声音的　 　。

6．噪声：周杰伦的歌曲从　 　角度来说是乐音，但是如果影响了我们的学习，歌曲就成了　 　，这是从　 　的角度来说的。

7．噪声等级划分：人们用　 　作为单位来表示声音的强弱。人耳刚刚能听到的声音为　　dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过　　dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过　

　 dB；为了保护听力，应控制噪声不超过　　dB。

8．防止噪声危害的措施：摩托车安装消声器是　 　；城市道路安装隔音板是　 　；工人戴防噪声耳罩是　 　。

9．声的利用：声的主要利用是：利用声来　 　；利用声来　 　。通过“B超”了解胎儿发育状况是利用声音来传递　 　的；用超声波清洗精密仪器是利用声音来传递____的。

二、练习

1　下列说法中正确的是(　　)

A．只要物体振动，就一定能听到声音

B．发声体振动停止，发声不一定停止

C．声音在固体中的传播速度一定大于在其他介质中的传播速度

D．宇航员们在月球上不可以直接用口语交谈

2　下列关于乐音和噪声的说法中，正确的是(　　)

A．噪声与乐音都是由物体振动产生的

B．发声体有规律振动发出的声音一定是乐音

C．噪声是指对人类有害的声音

D．0 dB是指物体不振动时的情况

3　如图2－2所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是(　　)

A．使音叉振动时间延长

B．使音叉振动尽快停下来

C．把音叉的微小振动放大，便于观察

D．使声波多次反射形成回声

4．音乐会上优美的琴声来自于琴弦的__________，琴声通过________传播到台下观众的耳朵中，观众根据声音________的不同可以听出都有什么乐器在演奏。

5．下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是(　　)