九年级全（2013年6月第1版）《第4节越来越宽的信息之路》优质课PPT课件下载

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学习目标

学习难点

学习目标：1．常识性了解微波通信、卫星通信

、光纤通信、网络通信。

2．通过了解现代通信的知识，提高学生应用物理知识解决实际问题的能力 。

重点：卫星通信、光纤通信、网络通信的优点和原理

难点：卫星通信、光纤通信、网络通信的优点和原理。

结合上节课我们学习的无线电广播和电视的工作过程，你认为电视广播和声音广播相比，在相同的时间内哪个传输的信息多？

信息理论表明：作为载体的电磁波，频率越高，相同时间内可以传输的信息就越多，因此，几十年来，无线电通信、电视广播等所用的频率越来越高，信息之路越来越宽了。

随着时代的发展、科技的进步，人类获取的信息量越来越大，越来越多，说明信息之路越来越宽，越来越快.

让我们一起来看看信息化时代

一.微波通信

阅读课本，探究下列问题：

１．为什么要用微波通信？微波通信有什么优点？

２.微波的波长范围和频率范围是多少?

３.微波有什么性质?

４．微波中继站的作用是什么?

５在遇到雪山、大洋，根本无法建设中继站时，又该怎么办呢？能不能利用地球的天然卫星 ——月球作为中继站呢?为什么？

探究学习

１．为什么要用微波通信？微波通信有什么优点？

信息理论表明:电磁波频率越高，相同时间内可以传递的信息就越多．而微波比中波、短波、的频率更高，一定时间内可以传递更多的信息。

２.微波的波长范围和频率范围是多少?

微波的波长在10m—1mm之间,频率在 MHz至　　 MHz之间。

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