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九年级全（2013年6月第1版）《第2节欧姆定律》新课标PPT课件优质课下载
2、过程与方法
通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生解答电学问题的良好习惯
3、情感态度与价值观
通过对欧姆生平的介绍，学习科学家献身科学，勇于探索真理的精神，激发学生学习的积极性
上节课我们学过什么？
当电路中的电阻一定时，
电压与电流成正比
当电路中的电压一定时，
电阻与电流成反比
把上面两个结果结合起来
可以得到什么样的结论？
欧姆定律：导体中电流，跟这段导体两端
的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
德国物理学家，1826年在《电路的数学研究》一书中对欧姆定律做了概括
当时研究的主要困难
1、没有电压足够稳定的电源
2、没有能精确测量电路中电流的仪表
电阻的单位欧姆就是以其姓氏命名的
欧姆定律
内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个规律就叫欧姆定律
公式：
注意：I的单位是A，U的单位是V，R的单位
是?
其变换公式：
R