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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修2小结下载详情
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《小结》PPT课件优质课下载

(一)课前热身(完成下列练习,并简单说明理由):

例1、已知正方体ABCD-A1B1C1D1(如图) 求证:平面AB1D1//平面C1BD

(二)回归教材

1.直线与平面平行的判定与性质

(1)判定定理:

如果平面外一条直线和平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行.

(2)性质定理:

如果一条直线与一个平面平行,则经过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行 .

2.平面与平面平行的判定与性质

(1)判定定理:

如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一平面,那么这两个平面平行.

(2)性质定理:

①两个平面平行,其中一个平面内的直线平行于另一平面 .

②如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.

例1的证明含有线线、线面、面面平行的判定, 请思考:在解决“空间中的平行关系”这个问题上,我们关键点是: ;

例2、在四棱锥 P-ABCD 中,底面ABCD

为平行四边形,M,N分别是AB,PC的中点,

求证:MN//平面PAD

在这道题中你收获了什么?

(三)方法探究

线线平行

方法1:

方法2:

方法3:

(2013全国Ⅱ18节选)如图,直三棱柱 ABC-A1B1C1中,D,E分别是AB,BB1的中点 (1)证明:BC1//平面A1CD

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