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《2.2.1向量加法运算及其几何意义》优质课PPT课件下载
1.通过实例，掌握向量的加法运算，并理解其几何意义。
2.掌握向量加法的运算法则：三角形法则，平行四边形法则。
3.掌握向量加法的运算律：交换律与结合律。
技能目标
1.会用三角形法则与平行四边法则作出两个向量的和向量。
2.会作出多个向量的和向量。
情感目标
1.用数学来刻画生活中的实际问题，激发学生学习数学的兴趣和
热情，培养用数形结合的方法解决问题。
2.培养学生团结互助的团队精神。
教学重点
会用向量的三角形法则，平行四边形法则作出两个向量的和向量。
教学难点
对向量加法法则及其几何意义的正确理解，以及灵活运用法则。
A
B
C
1、位移
2、力的合成
F1
F2
F
F1 + F2 = F
数的加法启发我们，从运算的角度看， AC可以认为是AB与BC的和，F可以认为是F1与F2的和，即位移、力的合成可以看作向量的加法。
如图表示橡皮条在两个力作用下，沿着GC的方向伸长了EO。