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师梦圆高中数学教材同步人教A版版必修42.2.1 向量加法运算及其几何意义下载详情
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《2.2.1向量加法运算及其几何意义》集体备课PPT课件优质课下载

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问题3:如图2.2-2表示橡皮条在两个力F1和F2的作用下,

沿GE方向伸长了EO;

图2.2-3表示橡皮条在一个力F的作用下,

沿相同方向伸长了相同长度.从力学的观点分析,力F与F1、F2之间的关系如何?

感受向量加法,坚定向量可以求和的信念

思考1:如图,某人从点A到点B,再从点B按原方向到点C,则两次位移的和可用哪个向量表示?由此可得什么结论?

A B

C

思考2:如图,某人从点A到点B,再从点B按反方向到点C,则两次位移的和可用哪个向量表示?由此可得什么结论?

A B

C

问题4:两个向量相加,结果是什么?

问题5:向量加法的法则有几个?

问题6:向量加法的三角形法则的要点是什么?

问题7:向量加法的平行四边形法则的要点是什么?

问题8:向量加法的三角形法则和平行四边形法则的物理模型是什么?

向量的加法

求两个向量和的运算叫做向量的加法.

b

a

B

b

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