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师梦圆初中英语教材同步科普版七年级下册Section D下载详情
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  ①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如:look-looked。

  ②以不发音的字母e结尾的动词,直接在动词原形末尾加上-d 。如:live-lived。

  ③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed。如:stop-stopped。

  ④末尾是辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,然后再加-ed。如:study-studied。

(2)不规则动词的过去式需特殊记忆,在课本148页。如:am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。

构词规则

Review of the past simple tense

肯定句:主语+动词的过去式+其他.

Example:He went to the toy store yesterday.

否定句:主语+did not (didn’t)+动词原形+其他.

Example:He didn’t go to the toy store yesterday.  

一般疑问句:Did+ 主语 + 动词原形 + 其他?

Example: -Did you go to Beijing last week?

-Yes, we did. (No, we didn’t.)

特殊疑问句:疑问词+did + 主语+动词原形+其他?

Example: What did you do last night?

句型

1.play--

2.look--

3.miss--

4.perform--

5.live--

6.hope--

7.recite--

8.dance--

9.study--

10.worry--

11.stop--

12.plan--

13.am--