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人教2003课标版《价值的创造与实现》新课标PPT课件优质课下载
中 国 好 人
——中国文明网
小岛上的播种人
——人民网
探究一：结合汪开宽的事迹思考，人生的价值是怎样被创造出来的？
（1）在劳动中创造价值
（2）在奉献中创造价值
探究二：获奖后，汪老师为何要感谢
党和政府以及社会人士的关心照顾？
社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。
探究三：你认为我们班谁最有
个性？为什么？
探究三：从社会角度思考，什么
才是真正的个性？
个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。
探究四：汪老师是怎样一步步
地实现人生价值？
(1)需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。
探究四：汪老师是怎样一步步地实现人生价值？
（2）需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。
探究四：汪老师是怎样一步步地实现人生价值？
（3）需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。
活动五：请为“中国好人”汪开宽写一篇颁奖词