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《价值的创造与实现》最新PPT课件优质课下载
在个人与社会的统一中实现人生价值，是否与追求人的个性发展相矛盾？如何正确理解个性发展？
课堂探究二：
课堂探究三：
课堂探究四：
实现人生价值需要哪些主客观
条件？试举例说明
课堂探究一：
课堂探究五：
你认为青年学生应该怎样实现人生价值，创造有意义的人生？请为自己设计一份高中三年学业生涯规划
自主探究
1、劳动是人的存在方式
一、在劳动和奉献中创造价值
2、努力奉献的人是幸福的
（根本途径）
我们要积极投身于为人民服务的实践，这才是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径
赠人玫瑰
手留余香
创造人生价值的根本途径是什
么？
为什么说劳动着的人是幸福的，努力奉献着的人是幸福的？试分别举例说明
在个人与社会的统一中实现人生价值，是否与追求人的个性发展相矛盾？如何正确理解个性发展？
课堂探究二：
课堂探究三：
课堂探究四：
实现人生价值需要哪些主客观