《树立创新意识是唯物辩证法的要求》精品PPT课件优质课下载

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你对高考改革有什么期待呢？

你认为未来的高考模式应该是怎么样的？

1、谈谈新高考模式发生这些变化的动力是什么？

2、你认识到了新高考模式的哪些“变”与“不变”？这体现了辩证否定的哪些特点？

3、 现行高考模式被取代是否意味着对它全盘否定？为什么?

4、从新高考模式的“变”与“不变”中你怎么理解“否定”？对我们提出了什么要求？

（一）辨证否定观

1.辨证的否定的含义：事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己

探究

材料：①我把虫子踩死 ②种子发出新芽 ③大风摧折了庄稼 ④新能源汽车取代传统汽车 ⑤把一粒麦种磨碎

⑥在黑板上写上一个“A”然后把它擦掉 ⑦资本主义社会取代封建社会

上述哪些属于辩证否定？为什么？

辩证否定： ② ④ ⑦

1、谈谈新高考模式发生这些变化的动力是什么？

动力来自现行高考模式和学生及社会的发展之间的矛盾，矛盾是推动事物发展的源泉和动力，说明了辩证的否定观是事物自身的否定，自己否定自己，自己发展自己。

2.你认识到了新高考模式的哪些“变”与“不变”？这体现了辩证否定的哪些特点？

体现了联系的观点和发展的观点，进一步说明辩证否定观是联系的环节和发展的环节。

3、 现行高考模式被取代是否意味着对它全盘否定？为什么？

肯定一切——事物将没有发展，停滞不前

否定一切——事物将失去联系，失去存在和发展的基础

2.事物辩证否定特点——联系的环节和发展的环节

(1)辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。

(2)辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

以往汽车燃料：汽油

特斯拉燃料：电力