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师梦圆高中信息技术教材同步沪科教版必修 信息技术基础四、信息价值的判断下载详情
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沪科教2003课标版《四、信息价值的判断》精品PPT课件优质课下载

课堂教学

课堂练习

课堂总结

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1、调查:请用过手机的同学举手。

2、问:这条短信对我们有什么启示?

问题导入(5分钟)

案例一

案例分析

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3、考察信息提供者的身份及资质(权威性)

1、判断信息的各个要素是否真实可靠,分析论点论据,运用逻辑推理和查阅的方法进行考证和调查,与同一信息进行比较,出处(来源) 是否可信。(准确性)

判断方法(2分钟)

2、考察信息提供者目的是什么?信息内容是否公正、有偏见,遣词中是否带感情色彩(客观性)

总结:“天上不会掉馅饼”;“没有免费的午餐”。

信息价值判断标准:准确性、权威性、客观性

阅读思考(5分钟)

联系我们刚才讨论的案例,请大家认真阅读书上P23-P24相关内容,看看你刚才在进行判断时思考过程是怎样的,使用了哪些方法与技巧。

讨论交流(5分钟)

相邻座4位同学组成一个小组交流讨论。列举你或者你身边的人曾经碰过的类似的案例,进行比较和分析。

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案例二 哈佛代高乐增高药

案例二(5分钟)

2003年3月,哈佛代高乐在美国研制成功,经哈佛医学院、中国延边大学医学院、韩国汉城国立大学医学院临床实验显示:人体在服用哈佛代高乐增高药之后2个星期内可增高6厘米。

案例二小结:(3分钟)

教材

附录