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师梦圆高中信息技术教材同步粤教版选修3 网络技术应用2.2.3 IP地址的管理下载详情
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粤教2003课标版《2.2.3IP地址的管理》集体备课PPT课件优质课下载

因特网中的计算机身份标识

为了使网上每一台主机都能够和其他计算机通信,因特网上的每一台计算机都分配了一个唯一的地址 ,我们把它称为该计算机的IP地址(或互联网地址)。

任务:查看自己计算机上的因特网地址。

方法一: step1、右击桌面“网上邻居”/“属性”; step2、右击“本地连接属性”/“属性”,选择“TCP/IP”双击打开。

方法二: step1、打开“开始”/“运行”,输入“command”;

step2、在光标提示符处输入“ipconfig”

方法三: step1、右击任务栏右侧“网络”图标/“打开网络和共享中心” ;

step2、单击“本地连接”/”属性” 选择“TCP/IP”双击打开。

任务一:查一查(完成课堂活动1)

根据老师刚才的演示,查看你正在使用的计算IP地址。

任务二:比一比(完成课堂活动2)

观察自己使用的计算机IP地址并与相邻同学的计算机IP地址进行比较,比较相邻同学IP地址的异同点。

任务三(想一想)(完成课堂活动3)

观察自己使用的计算机IP地址,想一想IP地址的格式特点,分析总结IP地址的格式。

IP 地址由32个二进制位组成,但是二进制格式使用(书写、记忆)麻烦,每个8位(1个字节)用一个十进制整数数字来表示,由三个小圆点隔开。

192 . 168 . 1 . 36

十进制格式

二进制格式

11000000 10101000 00000001 00100100

思考:8位二进制(00000000——11111111)表示范围

在十进制的0——?之间,为什么?

IPv4地址的格式特点

格式特点:

①由 个字节构成。

②每个字节之间用 隔开。

教材