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八年级上册数学《第十四章 整式的乘法与因式分解 14.1 整式的乘法 14.1.4整式的乘法 整式的乘除》获奖说课课件ppt
借用别的老师的幻灯片模板，在此表示感谢！整合本人比较喜欢的上课模式和题型。
14.1.4整式的乘法（三）
多项式乘以多项式
1、计算：
解：原式=[(-8)×(-3)]?(a2?a)?b
= 24a3b
解：原式=2x?2xy2+2x?(-3xy)
= 4x2y2-6x2y
你在计算这两个小题时，分别用到了哪些知识？
温故知新，导入新课
2、观察式子 ，它与前面两个式子有何不同？
如图，为了扩大街心花园的绿地面积，把一块原长 m、宽 m的长方形绿地，加长了 m，加宽了 m。你能用几种方法求出扩大后的绿地面积？
问题情境，探索发现
根据不同的观察方式，面积有不同的表示方法：
①
②
③
④
因为①②③④表示的都是同一块绿地的面积,所以：
①
②
③
④
问题情境，探索发现
①②④三个式子有什么关系：