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《第十八章 平行四边形 18.2 特殊的平行四边形 18.2.3正方形 正方形的性质及判定》名校名师PPT课件（人教版八年级下册）
情景引入
18.2.3 正方形 第一课时
学习目标
1、通过自学课本，借助学具，得出正方形的
概念。知道正方形与平行四边形、矩形、
菱形之间的关系。
2、类比矩形、菱形的性质，归纳出正方形的
性质，并能运用正方形的性质进行计算和
证明。 （ ★重点）
自学探究
自学课本P58页，对照课本图18.2-11，借助手中的学具，试着从矩形、菱形的角度给正方形下定义。 （同桌两人交流）
问题1：什么样的矩形是正方形？
问题2：什么样的菱形是正方形？
（目标1）
问题:
图中CD在平移时，这个四边形ABCD始终是怎样的图形？
2. 当CD移动到EF位置，此时AF＝AB，四边形ABEF
怎样的图形？
A
B
C
D
A
B
E