《第一章 分子动理论与内能 3. 比热容》名校名师PPT课件（教科版九年级上册）

《第一章 分子动理论与内能 3. 比热容》名校名师PPT课件（教科版九年级上册）

第一节课内容.

炎热夏天中午，沙子很烫而海水很凉。

凉

烫

傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。

为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？

可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。

课标要求

通过实验，了解比热容，尝试用比热容解释简单的自然现象。

学习目标

知识与技能：

1、了解比热容的概念，知道比热是物质的一种特性。

2、会使用比热容表，尝试用比热容解释简单的自然、生产、生活现象。

过程与方法：

1、经历探究过程，比较不同物质的吸热本领，了解引入比热容概念的必要性。

2、通过比较不同物质吸热能力探究实验的设计与实施 ，进一步理解控制变量等物理研究方法。

3、观察比热容表，发现、总结其特点。

情感、态度与价值观：

培养合作意识；建立科学的世界观；将科学知识运用日常生活实践。

重点与难点

重点：比热容概念的引入过程，以