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师梦圆初中生物教材同步沪教课标版八年级上册人体的免疫功能下载详情

沪教版生物八年级上册《第3章 健康与疾病 第2节 常见病及其预防 人体的免疫功能》多媒体精品ppt课件

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沪教版生物八年级上册《第3章 健康与疾病 第2节 常见病及其预防 人体的免疫功能》多媒体精品ppt课件

刚刚说抗体是精准打击的武器,为什么这样说呢?我们来看一些抗体的作用机制。首先了解什么是抗体,,蛋白质,而像进入人体的水痘病毒相当于抗原,能够激发人体产生对付水痘病毒的抗体,这种抗体能与水痘病毒特异性结合,然后杀灭,或者结合后,号召吞噬细胞前来吞噬消灭。

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我们来看一幅图片,想象一下人体第三道防线的防御机制,各种免疫细胞如何协同作战消灭强大的病原体的?

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这些免疫细胞称之为淋巴细胞,是在人体的免疫器官中生成、成熟、并集中分布,相当于这些卫士的大本营,免疫细胞和免疫器官共同构成了人体的第三道防线,而抗体是淋巴细胞产生的参与精准打击的重要武器。

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抗原和抗体结合既然是特异性的,那么我们来看一个实例。其实我们人体自身也存在各种抗原,比如,

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第 三 章

第 2 节 人体的免疫功能

人生活的自然环境中,有许多病原体,这些病原体一旦侵入人体,就可能引起疾病,损害人的健康。

人为什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活?

病原体 侵略者

坚固的防线和强大的军队

如何抵抗?

科学家曾做过一个实验:把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上,每隔一段时间检查链球菌的数量,结果如下:

链球菌

时间

链球菌数量

3分钟

3000万个

60分钟

170万个

教材

绪论