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八年级下册生物《第5章 生态系统 第3节 生态系统的稳定性 探究某一因子改变对生态瓶的影响（实验）》获奖说课课件ppt
3.平行重复原则
实验目的
通过小生态瓶的设计与制作，探究某因子改变对生物生存的影响，理解影响生态系统稳定性的各种因素，并学会设计实验。
生态瓶
将少量的植物，以这些植物为食的动物和其他非生物物质放入一个密闭的瓶中，形成的一个人工模拟的微型生态系统。
实验假设
你会选择哪一个实验因子？
为什么要选择这个因子？
怎么改变这个因子？
你有什么样的实验假设？
生态瓶
光照
水质
金鱼藻
小锦鲤
实验设计
我们的实验因子是什么？
我们的实验装置怎么制作？
我们如何进行观察和记录？
多久观察一次？
怎么观察？
记录表格怎么设计？
有哪些需要记录
……
实验设计