1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人音版简谱(吴斌主编)音乐九年级上册《第五单元 曲苑寻珍 欣赏 ☆蝶恋花·答李淑一》多媒体精品ppt课件
五、说教学效果评价
第五单元
☆丑末寅初
门前情思大碗茶
曲苑寻珍
☆蝶恋花·答李淑一
说唱集锦
教学目标:
4.使学生有进一步了解曲艺音乐的愿望，热爱祖国的民族艺术
1.分析唱腔基本特点，分辨不同曲艺音乐的类别
2.了解几种说唱音乐的特点
3.了解曲艺音乐主要伴奏乐器
重点、难点:了解苏州弹词的相关知识；了解几种说唱音乐的特点，并能分辨。
苏州弹词
苏州弹词，江苏省苏州市的一种汉族戏曲艺术。以说、噱、弹、唱为主要艺术手段。说的那部分融合叙事与代言为一体，既有第三人称的表叙，又有第一人称的脚色，脚色较多吸收借鉴戏曲的表演程式，于说法中现身，塑造各种人物，间以说书人的衬托、评点。2006年5月20日，苏州弹词经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
学情分析
1.部分接触过器乐的学生对曲艺音乐主要伴奏学生有些了解；
2.部分对苏州方言了解的学生能听懂一些；
3.大多数学生对曲子的情感，情节的变化不够了解。
《蝶恋花·答李淑一》是毛泽东写于1957年5月11日的一首词。该词不仅是抒发悼念情感之作，寄托了毛泽东对夫人杨开慧烈士和亲密战友柳直荀烈士的无限深情以及对革命先烈的深切悼念和崇高敬意，歌颂了革命先烈生死不渝的革命情怀，激励广大人民捍卫革命成果。
思考:
语言有什么特点，与普通话有什么不同？
哪几个字最能表达作者的悲愤之情？
主要伴奏乐器是什么？
单刀会