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师梦圆初中音乐教材同步粤教花城版七年级上册小提琴独奏曲《苗岭的早晨》下载详情

七年级上册粵教花城版《第2单元 走进大自然 小提琴独奏曲《苗岭的早晨》》优秀教学课件

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七年级上册粵教花城版《第2单元 走进大自然 小提琴独奏曲《苗岭的早晨》》优秀教学课件

它们的音色很相似。

我们是多个国家的民族,谁知道我们有多少个民族?每个民族都有自己的音乐文化,今天我们就要去探访一个民族!

听听这是哪个民族的音乐?

苗族

服饰

居住环境

口笛独奏

《苗岭的早晨》

音乐背景

《苗岭的早晨》是1974年白诚仁先生特意为俞逊发新发明的口笛”创作的曲目,曾被中国艺术团在世界演出,享誉海外。1975 年由作曲家陈钢创编成为小提琴曲。

乐曲短小精悍,曲调热烈明快,描绘了苗族山寨春意盎然的秀丽 图景, 既保留了原口笛音乐的特色, 又充分发挥了小提琴的特 性,并吸收了二胡的滑音、笛子的花舌等我国民族乐器的演奏技 法,展示了热情奔放的苗家舞蹈,描绘出一幅苗岭晨曦的秀丽景色,表现了苗族人民欢乐幸福的生活情景,音域宽广、情感丰富、对比明显,在中国小提琴艺术发展史中占有重要的地位。

聆听歌曲 ,你们听到了几种情绪?歌曲分为几段?

两种。欢快的和抒情的。

歌曲分为三段

分段欣赏

从第一段里面听到了什么?

(鸟鸣、山林)

音乐表现了什么?

(竹楼、山寨,山林晨曦中的百鸟在尽情地欢唱)

第二段与第一段有什么不同?

(音乐速度快了,情绪欢快、旋律跳跃与前面形成对比)

重点分析:

第一乐段:音乐的开始,旋律优美、节奏自由是音乐 的引子。

第二乐段:音乐速度快了,情绪欢快、旋律跳跃与前面形成对比。

第三乐段:音乐再次重现了苗家山寨的秀丽景色。