北师大版数学五年级下册《四 长方体（二） 体积与容积》优质课ppt课件

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教室里哪些物品占的空间大？哪些物品占的空间小？

常见的容器中，哪些容器放的东西多？哪些容器放的东西少？说一说，与同伴交流。

土豆和红薯哪一个占的空间大呢？做一做，想一想。

1.猜一猜。

2.讨论实验的要求和步骤，小组成员进行分工。

3.组内实验，记录实验的过程和结果。

物体所占空间的大小，是物体的体积。

两个杯子中哪一个装水多呢？请你设计一个实验解决这个问题。

容器所能容纳物体的体积，是容器的容积。

1.一团橡皮泥，淘气第一次把它捏成长方体，第二

次把它捏成球。捏成的两个物体哪一个体积大？

为什么？

2.用相同数量的硬币分别垒成下面的形状，哪一个

体积大？为什么？

1元硬币

1角硬币

1元硬币

3.淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料，淘气倒了3

杯，而笑笑只倒了2杯，你认为有可能吗？说一

说你的想法。

4.数一数，想一想，再与

同伴说一说，右图中的

长方体盒子能装多少个

这样的小正方体？

5.谁搭的长方体体积大？