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师梦圆高中数学教材同步苏教版选修1-11.3.1 量词下载详情
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选修1-1数学《第1章 常用逻辑用语 1.3 全称量词与存在量词 1.3.1 量词》精品课课件

 (3)存在有理数x,使x2-2=0.

  思考 上述命题有什么不同?

数学建构

   “所有”、“任意”、“每一个”等表示全体的量词在逻辑中称为全称量词,通常用符号“ x”表示“对任意x”.

   上面的命题(2)可以表示为“ x∈R, x2≥0”,即“所有实数的平方都不小于0.”

数学建构

   “有一个”、“有些”、“存在”等表示部分的量词在逻辑中称为存在量词,通常用符号 “x”表示“存在x”.

  上面的命题(3)可以表示为“ x∈Q, x2-2=0 ”.

数学建构

  含有全称量词的命题称为全称命题;

  含有存在量词的命题称为存在性命题.

  它们的一般形式可以表示为:

  全称命题: x∈M,p(x);

   存在性命题: x∈ M ,p(x);

  其中,M为给定的集合, p(x)是一个含有x的语句.

知识应用

  例1 判断下列命题的真假:

  (1) x∈R, x2≥x;

  (2) x∈R, x2≥x;

  (3) x∈Q, x2-8=0;

   (4) x∈R, x2+2>0.

数学建构

  1.要判定一个存在性命题为真,只要在给定的集合中,找到一个元素x,使p(x)为真,否则命题为假;

  2.要判定一个全称命题为真,必须对给定的集合的每一个元素x,p(x)都为真,但要判定一个全称命题为假,只要在给定的集合内找出一个x0,使p(x0)为假.

知识应用