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师梦圆高中数学教材同步湘教版选修2-2(理科)习题5下载详情

选修2-2(理科)《第6章 推理与证明 6.2 直接证明与间接证明 6.2.2 间接证明:反证法 习题5》优秀ppt课件

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选修2-2(理科)《第6章 推理与证明 6.2 直接证明与间接证明 6.2.2 间接证明:反证法 习题5》优秀ppt课件

2.这两种基本证法的推证过程和特点:

由因导果

执果索因

3、在实际解题时,两种方法如何运用?

通常用分析法寻求思路,再由综合法书写过程

综合法

已知条件

结论

分析法

结论

已知条件

某国王一贯自我标榜不但是个至高无上的

权威,而且更是个“大慈大悲”的救世主。他在

处决犯人之前,要恩赐一个机会,叫他们去抽

生死签,如果抽到“活”字,就可幸免一死。

有一次,一个囚犯将要处决,他的冤家买通狱吏,把两张纸都写上“死”。不料有人把此消息透漏给犯人,可犯人闻后却眉开眼笑地说:“啊!我可死里逃生了。”

国王宣布抽签后,犯人抽出一张签,二话不说便吞入腹中。这下在场的人慌了手脚,因为谁也搞不清楚犯人吞下的是“死”还是“活”。只听国王大声斥喝:“混蛋,你们只要看一下剩下的那张纸签就是了。”显然剩下来的是“死”签,因此国王

下令将犯人释放了!

你知道这囚犯是如何死里逃生的吗?

6.2.2间接证明: 反证法

(1)如果有5只鸽子飞进两只鸽笼,至少有3只 鸽子在同一只鸽笼,对吗?

(2)A、B、C三个人,A说B撒谎,B说C撒谎,C 说A、B都撒谎。则C在撒谎吗?为什么?

分析:假设C没有撒谎, 则A、B都撒谎.

由A撒谎, 知B没有撒谎.

那么假设C没有撒谎不成立,

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