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师梦圆高中数学教材同步湘教版选修2-3(理科)7.1.1 分类加法计数原理下载详情
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选修2-3(理科)《第7章 计数原理 7.1 两个计数原理 7.1.1 分类加法计数原理》优秀ppt课件

分步乘法计数原理;

2.会利用这两个计数原理分析和解决一

些简单的应用问题;

3.体会、感悟理性思维和朴素的数学思

维方式.

【问题1】从桂平到贵港,可以乘动车,也可以乘汽车,一天中,动车有18班,汽车有36班.那么一天中,乘坐这些交通工具从桂平到贵港共有多少种不同的走法?

问题探究

解:因为一天中乘动车有18种走法,乘汽车有36种走法,每一种走法都可以从桂平到贵港,所以共有:18+36=54(种)

【问题2】从本班的33名男生和39名女生中任选一人作为数学科代表,共有多少种不同的选法呢?

问题探究

解:因为在班上选一人作为数学科代表,选男生的有33种选法,选女生的有39种选法,每一种选法都可以选出一人作为数学课代表,所以共有:33+39=72(种)

分类计数原理

完成一件事,有n类办法。在第1类办法中有 m1 种不同的方法,在第2类方法中有 m2 种不同的方法,……,在第n类方法中有 mn 种不同的方法,则完成这件事共有

种不同的方法。

N = m1+ m2 + … + mn

(2)分类时首先要根据具体的问题确定一个分类标准,在分类标准下进行分类,然后对每类方法计数.

(1)各类办法之间相互独立,都能独立的完成这件事,要计算方法的种数,只需将各类方法数相加,因此分类计数原理又称加法原理.

说明

一步完成→加法原理

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