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师梦圆高中语文教材同步华东师大课标版高二下册十八 训俭示康下载详情
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华东师大版语文高二下册《第五单元 十八 训俭示康》优质课ppt课件

历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。

  这句说历代君主治国的经验教训是:因勤俭而成功,因奢侈而破败。

(唐代李商隐《咏史》)

静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  意思是说,潜心努力来提高自己,用俭朴的生活来培养高尚的品德。做不到恬静寡欲就无法确立远大的志向,不潜心专一就无法达到远大的目标。 (诸葛亮《诫子书》)

本文是司马光教诲他儿子司马康的一篇文章, 训: 训诫。俭: 节俭。 示:给……看。 要求司马康崇尚节俭,不要追求奢靡,并教诲子孙崇尚节俭。

题解:

文章开头一段有两处对比,分别是?

以自己和众人比;以古人和今人比;

第一段:提出中心——古人以俭为美德,今人

乃以俭相诟病,引出对近岁奢靡之风的批判。

文章开头一段提出论点,为什么不单刀直入,而是从自己的几件事例写起?这一段引用了孔子的三句话有什么作用?

开头讲述自己的身世经历中的几件事,突出了自己的“以俭素为美”、不喜奢靡的特点,再摆出自己的观点,这样写就起到现身说法的作用,使晚辈读来感到亲切,容易接受。同时,也与当时“众人皆以奢靡为荣”的习俗形成鲜明对比,使论点更加突出。 引用孔子的三句话,既揭示了作者“以俭素为美”的思想基础,又是对论点的证明,说明“以俭素为美”才是正统的道德观,是传统的美德。

第二段:将先公待客与近岁风俗加以对照,慨叹“风俗颓弊”。

作者分几层来论述的?

分三层

总说今年社会上豪奢风气

回忆父亲当年招待客人的情况

近日社会风气的奢靡败坏情况

对 比

主张从自己做起,要以实际行动抵制这种不良社会风俗

第三段:引述、赞扬古人崇尚节俭的言行。

举了几个事例?各自角度有什么不同?

三个

1.李文靖公厅堂狭隘,是房舍问题;