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师梦圆小学数学教材同步青岛版五年级下册信息窗一(长方体和正方体的认识)下载详情
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青岛版数学五年级下册《7.2 正方体的特征》课时练习题

厘米。

4.一个长方体长、宽、高分别是a、b、h,那么这个长方体的棱长总和是 。

二、判断:

1.正方体是由6个正方形围成的立体图形。 ( )

2.一个长方体中,可能有4个面是正方形。 ( )

三.看图,并填空(单位:厘米)

1.这是一个( )体

2.正方体的棱长是( )厘米。

3.棱长之和是( )厘米

4.每个面的面积是( )平方厘米。

四、应用题

1.用72厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架,这个正方体的棱长是多少厘米?

2.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长为5厘米,宽为3厘米,高为4厘米,求正方体的棱长。

3.用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?

参考答案:

一、1.6 正方 所有 12 都相等 2.相等 特殊 3.12a 72 4.(a+b+h)×4

二、1.×2.√

三、1.正方 2.5 3.60 4.25

四、1.72÷12=6(厘米) 2.(5+3+4)×4÷12=4(厘米)3.8×12=96(厘米)

(10+7)×4=68(厘米) (96-68)÷4=7(厘米)

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