第三章 了解自己 增进健康《选择健康的生活方式》说课稿

第三章 了解自己 增进健康《选择健康的生活方式》说课稿

本节内容是人教版八年级生物下册第八单元第三章了解自己、增进健康的第二节，也是整个初中生物教材的最后一节。内容不难，但很重要。因为它指导学生及其家人选择健康的生活方式，这不但关系我国人口健康，更与提高人口素质、促进社会发展息息相关。

2、教学内容安排

本节教材共安排两课时。第一课时内容安排是让学生认识到生活中烟酒、毒品、不良生活方式对人类健康的危害，从而认识到选择健康生活方式的重要性。第二课时内容是关于酒精、烟草浸出液对水蚤心率影响，从而证实烟酒对人类健康的危害。

教学目标

（1）知识目标

A、了解烟酒、毒品对健康的危害 B、了解不良的生活方式对健康的危害 C、懂得选择健康的生活方式生活

（2）技能目标

对材料、生活事例能进行分析归纳

情感目标 珍爱生命，关注健康

二、教法学法

1、教学方法

我采用的教学方法是情景教学法、探讨法、激励法。通过情景引入，让学生由生活学生物，由案例学生物。使其对身边事例进行分析，认识到由不良生活方式而导致的疾病是死亡率最高的，通过学生的切肤之痛、心灵震撼从而选择健康的生活方式，以及督促家人摈弃不良生活方式。由学生对生活事例进行分析探讨，得出生活方式与某些疾病的关系，培养学生对材料、生活事例能进行分析归纳的能力。通过奖励措施，促进学生积极主动参与、努力探索。

2、学法

让学生通过小组合作、小组探究，认识某些疾病与某些生活方式的关系。

教学设计

（一）情景引入 1、自我介绍 2、设置送礼情景 展示礼品。

问，生活中最常见的礼品是什么？用后的结果怎样？

（二）有害饮食 1、香烟 2、酒 3、毒品

（三）不良行为方式 1、吸烟酗酒 2、喜麻辣、冷饮 3、嗜麻如命 4、开夜车、睡懒觉 5、卧看书籍、影视 6、吃零食 7、喝开茶 8、吃肥肉 9、独来独往、多疑 10、不讲卫生 11、喜吃干菜 12、不保护环境 13、赌博迷信

（四）前后五十年死亡率对照

1957年

排第一 呼吸系病 2、排第二 传染病

1997

排第一 癌症 4、排第二 心脑血管病

健康的生活方式 1、不沾烟酒 2、拒绝毒品 3、科学作息 4、合理膳食 5、天天好心情 6、遵守性道德 7、多运动、参加活动