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Step 1. Warm-up
Ask some questions.(Free talk.)
T: Look at me. Ask me some questions. （用肢体语言传达“不舒服”的状态，引导学生提问What’s wrong with you? 博美）
Read and do. （Flash cards 复习词组）
Step 2. Pre-reading
Let’s visit Dino.（从上个环节里延伸而来，Let’s read and do till you see Dino）
问题：What did Dino do in the party/after the party?（图片帮助理解、回答）（音效帮助）
What was wrong with Dino?
What should Dino do?
What would Dino do?
Step 3. While-reading
带着问题再阅读（2分钟）
回答问题
齐读/分组读/表演读
Step 4. After-reading
排序
Group work
每人一张图片，给大家讲故事（第三人称过去式陈述/Dino头饰改第一人称陈述）
Show time
Talk and think
We should learn to take care of ourselves.
Step 5 Homework
创编故事。