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1、通过阅读文本，提取出Grace在除夕所做事情的具体信息以及她的感受。
2、利用表格或思维导图，描述Grace在除夕所做的事情以及她的感受。
3、通过对文本的分析，引领学生明白新年不只是为了吃喝玩乐，真正的含义是家人团聚和人们对彼此的美好祝愿、期待来年的好运。
教学重点：
通过阅读文本，提取出Grace在除夕所做事情的具体信息以及她的感受。
教学难点：
利用表格或思维导图，描述Grace在除夕所做的事情以及她的感受。
板
书
设
计Lesson7 Chinese New Year
教
学
反
思
时
间
分
配教 学 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
意 图
8’
Step 1 Pre-reading
1. Show some pictures and ask the students to guess what festival it is. And then show the title.
2. Ask the students what people usually do on Chinese New Year’s Eve. Show some pictures and ask the students to learn more phrases about Chinese New Year.
3. Ask the students to read the phrases on the blackboard and then ask them what they and their family did on Chinese New Year’s Eve.
To guess what festival it is by watching the pictures.
To say what people usually do on Chinese New Year’s Eve. Learn something about Chinese New Year’s Eve.
Read and remember