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Step 3.
回归到Junny的感谢信，注意中心部分，让学生讨论，哪里写的不好。
师生一起修改中心部分。
总结哪些方法能够让文中便的更美。
Step 4.
学生独立修改一篇写给老师的感谢信。
合作讨论。
美文展示。
Step 5.
在这世界上我们有很多人要感谢，选择一个你要感谢的人，写一封感谢信。
