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Step 2: Standard for evaluation (评分标准)
Step 3: How to write?
Search(审)：Style体裁
Person 人称
Tense 时态
List(列)：List the main information 用简单句子列要点
Add（加）：Add the beginning and ending of the composition. 加首尾，是结构完整，主题突出。
Beautify(美化)：Use beautiful and classic words and structures to beautify your composition. 选好词好句，美化文章。在有把握的情况下展示自己的语言功底。
(1). 善用词汇
(2). 活用句型
(3). 妙用关联词
(4). 妙用俗语和谚语
(5). 结尾善用倡议或号召
Check(查)：Read the compositon carefully and check folloeing things: (1). Spelling (2) Tense (3) Grammmar
(4) Hand writing (5) Punctuation marks
Step 4: It’s your turn!
学会自我保护是青少年需要具备的一种意识和能力。请根据以下提示，并结合自己的观点，以 "How Can We Protect Ourselves?"为题，写一篇不少于80 词的短文，谈谈在生活中青少年应该怎样自我保护 (self-protction)。
提示: 1. never swim alone;
2. be careful to make friends;
3. call the police when you are in danger;
4. eat healthy food;
5. don't crow (go upstairs and downstairs)
要求: 1.句子结构准确，要点齐全，内容合理，篇章结构连贯;
2.文中不能出现真实姓名、校名、地名。