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T: Hello boys and girls.
Ss: Hello Miss Wang.
T: Are you ready for English class?
Ss: Yes.
T: Ok, let’s go.
2、新授,出示实物或挂图
T: What’s this?(指panda)
Ss: panda 板书并领读，生拼读
(学生可能读音不准，教师适当纠正。)
T: What’s this?(指monkey)
Ss: monkey.﹨This is ...
T: What’s this?(指elephant)
Ss: elephant.﹨This is ...
T: The......is........
3、围绕四个单词（big, small ,fat, thin ） 师生进行对话练习。The......is........
还可以举起不同的图画。每举起一张问Big or small?
Thin or fat?给学生时间回答，必要时进行纠正。
4、游戏（猜单词，用手语表示）
zoo, panda, monkey, elephant, big, small ,fat, thin
看一看哪个同学反应最快，回答最准确。
? 5、Class closing
? 唱一首他们喜欢的歌曲。
六、板书设计:
Lesson 7: At the zoo
zoo, panda, monkey, elephant, big,
small ,fat, thin
The......is........