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通过多种形式的教学活动，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的主动性，养成大胆说英语的习惯；注意用餐中的礼节。
二、苯萄е氐
有关食物的词汇
三、苯萄难点
能正确运用句型：Would you like some …? Yes, please./No, thanks.
四、教学准备
单词卡片、多媒体课件
五、教学步骤
Step 1 Class Opening and review
1.Greeting
2..Let’s dance
3.Review
Step 2 New concepts
T:今天，我给大家准备了很多好吃的、好喝的东西。但你们要靠自己的聪明智商来赢得哦！（黑板上的四张桌子分别代表1234组，同学们通过竞赛的方式赢得奖励实物） Are you hungry?
S s: Yes!
T:现在，我要上菜了。 OK?
S s: OK!
1.noodles
T: The first one.. Aha! What’s this?（课件出示图片）
S s:面条 (课件出示单词“noodles”)
T: Yes! Hmm… It’s delicious!
T: Look!They are noodles.Do you like noodles?
S s: Yes!
听录音读单词
T: Follow me,please,Noodles!
S1: Noodles!
T: Noodle,noodles是面条，面条noodles细又长！
Students practice to say.
（教师挑选学生读单词练习，也可采取全班，女生、男生的方法进行。）
2.dumplings