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1. 重点
单词和短语: cartoon, character, widely, foreigner, from now on
句子: I can’t wait to fly there! Try your best and work much harder from now on.
语法: 一般现在时态的被动语态
2. 难点
能正确地以口头和书面形式把一般现在时态的主动语态变成一般现在时态的被动语态。能正确地运用动词的过去分词，尤其是不规则动词的过去分词。
四．教学步骤
1.导入
呈现卡通图片，引入生词并学习。
听3录音，判断正误。完成3。
呈现图片，通过介绍Mickey Mouse的故事，引出生词及本课主要句型。
2.呈现
①听1a录音，完成1b。
②播放1a动画，进一步理解1a对话内容，注意模仿语音语调。
③学生自主阅读1a，完成1c 。
小组合作，根据1a和语境仿编对话，完成语言的口头输出。
再读1a对话，找出短语和语言点，并进行讲解。
学生勾画出文中含有被动语态的句子，感知被动语态的结构。
3.巩固
①完成2a，巩固语法项目。
②小组合作完成2b。
③课堂巩固练习。
4.作业
①总结本堂课的新单词、短语和语法项目，让学生能把握整堂课的重点。
②设计了书面显性作业及课文朗读、对话练习、预习新课等隐性作业。